三個小小發現

使用方法

1. 一起說出或畫出一件看見的東西、一次小小幫忙，以及一個想記住的時刻。可以留白。
2. 讓孩子選擇次序與材料。如需要幫忙，成人可照孩子原話寫下。
3. 雙方願意才分享。小小愉快時刻可以與困難感受並存，活動不需要把整天變好。

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