适读年龄 3–8 岁Mochi与善良之心
Mochi 的故事把对自己的善良带进对话。
探索这个故事善良，可以包括说不吗？
善良与界限
两个人的需要都重要
孩子可以关心别人，同时需要休息、空间或轮到自己玩。共读时，留意角色想要不同东西的时刻。找方法之前，先问每个角色可能需要什么，让善良与聆听联结，而不是自动答应。
练习简短句子
选轻松的想象情境，不重演痛苦的冲突。玩具可以说“我还在用”或“我想要一点空间”。轮流扮演说话与聆听的一方，聆听者可以停下、回应请求，再问另一个安排。
由成人示范尊重
孩子也会看成人如何回应界限。感谢孩子说清楚，并提供可接受的替代选择，能让对话更具体。如安全需要设定限制，简单解释原因。故事可以开启对话，成人日常的回应也是孩子的经验。
